学生们以行促知，10天的行程中，与不同民族、不同肤色的人群沟通磨合，不断提升全英文跨文化交流能力，感受新南威尔士大学以及澳洲人文的多元性和包容性。在衣食住行各方面体验海外生活，为未来的留学生涯筑牢基础。

        在新南威尔士大学校园里，学生们参观了学校图书馆、创业孵化器和VR、AR技术实验室，以此了解新南学生的创业事迹，体会前沿科技的实践运用，为日后创业就业积累经验。

         新南威尔士大学的Mohan Dhall教授带来精彩的互动式教学，为学生们讲述了澳大利亚的基本国情、历史演变和教育体系，引导学生深度思考比较中澳两国在政治制度、升学体系、教学环境等方面的异同点。英语教育专家Natasha McNamara老师指导学生学习如何进行一次Mini-Ted演讲，通过三次引导式课程训练，学生们分组讨论、撰写报告、准备手稿并训练演讲技巧，最终完成登台全英文演讲。课程结束后，所有学生进步斐然，并取得了新南威尔士大学授予的结业证书。

学生们还参加了赛艇俱乐部的水上赛艇项目，学习如何安装船桨、保持行进的节奏和划船的动作频率等相关知识，培养了团队协作意识，提升了综合素质能力。

        学习期间恰逢澳大利亚国庆日，学生们前往地标建筑悉尼歌剧院欣赏烟火表演，体验当地节日氛围。学生们先后走访了新南威尔士州议会大厦、高等法院、悉尼歌剧院、州立图书馆、美术馆、塔龙加动物园和蓝山国家公园，在游历之间了解异域文化，在城市之际感受自然之美。

        2024寒假项目，极大锻炼了学生们跨文化交流能力和团队协作能力，是我校培养学生国际化、多元化文化理念的又一有力举措。2024冬令营结束后，学生们纷纷表示印象深刻，感受非凡，对自己未来出国留学规划和院校选择等产生了深远的影响。

——2021级应用统计学专业刘同学